2014年國慶小長假期間,我因不慎跌傷腰椎。出院后,在老家靜養。 一天下午,班主任肖雙瓊老師帶領學生代表趕來探望。有的提著水果,有的捧著鮮花,滿屋洋溢著喜慶的氣氛。他們陽光滿面,熱情地陪我聊天,每句話都充滿著溫暖。我微不足道的閃光點,也成為他們樂此不疲的談資,作為調動我情緒的最好素材。感動的沖擊波洶涌而來,泛濫在我的心海。 臨走時,班長盧橋鳳遞給我一個紅色的紙質小扁盒,里面裝著學子們折疊成各種藝術形狀,充滿濃濃深情的留言條。“敖老師,這段時間,我們都很想念您。離開您的日子,我們像掉了魂似的。”“敖老師,您的語文課,大家都很喜歡。我們離不開您,您要好好養病,我們等您回來。”“敖老師,我們能寫漂亮的鋼筆字了,感謝您對我們的虛心教誨。”“敖老師,您送給我們的課外書,大家都爭搶著閱讀,對我們很有幫助,我代表全班同學感謝您。”…… 目睹這些富含深情的文字,我的胸中有一團烈火在燃燒!新一輪的感動沖擊波又來光顧我。我堅信,“園丁”是人間最美麗的詞匯,教師是人間最高尚的職業,師生情是人間最純真的情感。現在想想,我備課時耗費的時光,批改作業時內心的煎熬,上課時循循善誘的用心,編輯班刊難免的瑣碎,但這一切都有重要價值。今天,我不是遇到人生的金秋了嗎?我只想要一片綠葉,他們卻給了我整個綠洲;我只想要一朵鮮花,他們卻給了我整個春天;我只想要一顆星星,他們卻給了我整個星空! 按照醫囑,我這種嚴重的傷情至少需要靜養半年,平時盡量不要操勞。然而,我的康復還算滿意,養足三個月,便返回三尺講臺。 我的到來,令同學們歡呼雀躍。因康復期短,我走路時重心不穩,有一點飄。下坡路段,總會有學生來攙扶,有的幫著拿課本、水杯等物品,還一路陪我聊天。宿舍停水,還有學生幫我到一樓去提。上課前,會有學生幫我接開水。上課時,學子們看著我體力難支,便勸我坐著授課。遇到早晚自習,還有學生執意請我吃早晚點。哎喲,這哪里是來上課,簡直是換個環境讓學子們照顧我!這感動的沖擊波來得很猛烈,在我的心湖泛起了白浪花。 >>>更多美文:心情隨筆
- Oct 07 Mon 2024 20:53
那年,海邊
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